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      鄭州市管城區(qū)南曹小學(xué):督導(dǎo)促提升,引領(lǐng)促發(fā)展

      放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2020-10-23  瀏覽次數(shù):7977
      核心提示:河南商報記者 李志遠 通訊員 陳瑞霞10月21日,鄭州市管城區(qū)責(zé)任督學(xué)任國偉、劉娜到南曹小學(xué)進行督導(dǎo)。兩位督學(xué)通過座談、實地察看、隨堂聽課了解學(xué)校管理和教育教學(xué)情況,進行全方位的督導(dǎo)。兩位督學(xué)聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于三風(fēng)一訓(xùn)建設(shè)情況的介紹,并就學(xué)生學(xué)業(yè)
       河南商報記者 李志遠 通訊員 陳瑞霞

      10月21日,鄭州市管城區(qū)責(zé)任督學(xué)任國偉、劉娜到南曹小學(xué)進行督導(dǎo)。

      兩位督學(xué)通過座談、實地察看、隨堂聽課了解學(xué)校管理和教育教學(xué)情況,進行全方位的督導(dǎo)。

      兩位督學(xué)聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)情況的介紹,并就“學(xué)生學(xué)業(yè)水平、教師專業(yè)成長、班級文化建設(shè)”等三方面的工作給予了積極的建議和指導(dǎo)。

      隨后,兩位督學(xué)深入到教學(xué)一線,聆聽了郭超老師的語文課《四季之美》和焦玉芳老師的數(shù)學(xué)課《可能性》,對師生良好的精神面貌給予充分肯定,并提出課堂應(yīng)突顯學(xué)生主體地位等建議,助力青年教師成長。

       
       
       

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