河南商報記者 李志遠 通訊員 張曉
為進一步加強課程內(nèi)涵建設(shè)，提升課程品質(zhì)，4月7日下午，鄭州市管城回族區(qū)第二批品質(zhì)課程實驗校課程建設(shè)研討會在管城區(qū)外國語學(xué)校舉行。
研討會上，上海教育科學(xué)研究院專家楊四耕教授針對管城區(qū)商城幼兒園“讓每一個孩子生活在快樂城堡”的課程建設(shè)方案進行指導(dǎo)，對方案中課程實施途徑與評價存在的問題提出合理化建議。
為進一步加強課程內(nèi)涵建設(shè)，提升課程品質(zhì)，4月7日下午，鄭州市管城回族區(qū)第二批品質(zhì)課程實驗校課程建設(shè)研討會在管城區(qū)外國語學(xué)校舉行。
研討會上，上海教育科學(xué)研究院專家楊四耕教授針對管城區(qū)商城幼兒園“讓每一個孩子生活在快樂城堡”的課程建設(shè)方案進行指導(dǎo)，對方案中課程實施途徑與評價存在的問題提出合理化建議。
交流環(huán)節(jié)，商城幼兒園園長李曉靜提出“如何借助教科研更好的推動課程實施”的討論話題，楊四耕教授基于課程實施方案分析課題研究的切入點，并建議大家從課程現(xiàn)狀分析、整體規(guī)劃、試點推行、系統(tǒng)落實四個方面將課題研究做實，有效促進課程實施。
“通過楊教授的指導(dǎo)，有效推進我園課程建設(shè)工作，相信在原有課程的基礎(chǔ)上，定能搭建更為適宜、豐富、可操作的悅課程架構(gòu)，促進幼兒快樂體驗、個性成長。”李曉靜說道。 （編輯 施尚景）