河南商報記者 李志遠 通訊員 劉繼君
為深化校園課程改革,激發(fā)辦學(xué)活力,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,7月12日,鄭州市管城回族區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量提升工程校長領(lǐng)導(dǎo)力研修班在濰坊新紀(jì)元學(xué)校順利開班。

此次培訓(xùn)是鄭州市初中教育教學(xué)質(zhì)量提升工程系列活動的重要項目之一,由鄭州市管城回族區(qū)教育局、上海新紀(jì)元教育發(fā)展研究院、鄭州未來教育研究院、濰坊新紀(jì)元學(xué)校共同精心籌備。
研修班特邀上海、山東、河南等地的9位知名教育專家授課。
來自河南省鄭州市管城區(qū)和山東省濰坊市濱海區(qū)各學(xué)校校長、副校長、核心干部、教育局各單位負責(zé)人,約300人共同參加本次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)為期6天,由“專家講座、心得分享、參觀拓展、成果共享”等四個模塊組成。力求通過研修,提升校長領(lǐng)導(dǎo)力,形成針對性方案,助推變革上臺階。

濰坊市教育局濱海分局副局長孟慶芳在開班儀式上致歡迎辭,希望參訓(xùn)學(xué)員通過學(xué)習(xí)、交流、碰撞,進一步錘煉自己、提升自己,做一名有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有使命的教育人。

研修班班主任吳素琴老師對本次活動安排、課程設(shè)置進行具體解讀。

鄭州市管城區(qū)教育局高峰局長致開幕辭,他希望各位學(xué)員通過研修,真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用。
當(dāng)天上午,首先授課的是上海新紀(jì)元教育集團副總裁、上海新紀(jì)元教育發(fā)展研究院院長、濰坊新紀(jì)元學(xué)??傂iL周遠生,他以“學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展體系及評價激勵體系建構(gòu)的實踐”為主題展開,從“學(xué)校管理的實質(zhì)、學(xué)校管理體系架構(gòu)、評價標(biāo)準(zhǔn)及激勵、校長的意識和習(xí)慣、新紀(jì)元學(xué)校的發(fā)展”等方面,向研修班學(xué)員們做詳細介紹。
周遠生結(jié)合自身教育管理經(jīng)驗,重點介紹了“21種激勵法”,強調(diào)在教育管理中除了物質(zhì)激勵可以激發(fā)教師的動力,還有多種非物質(zhì)的手段,掌握這些方法,可以有效提升教師的工作熱情和動力。
此次校長領(lǐng)導(dǎo)力研修活動的開展,不僅給參訓(xùn)學(xué)員們提供了一個良好的學(xué)習(xí)機會,也為鄭州管城區(qū)和濰坊濱海區(qū)基礎(chǔ)教育搭建了一個良好的交流互動平臺,不僅促進了雙方的成長,也起到相互啟迪、相互提高的作用。(編輯 呂瑞天)
為深化校園課程改革,激發(fā)辦學(xué)活力,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,7月12日,鄭州市管城回族區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量提升工程校長領(lǐng)導(dǎo)力研修班在濰坊新紀(jì)元學(xué)校順利開班。
此次培訓(xùn)是鄭州市初中教育教學(xué)質(zhì)量提升工程系列活動的重要項目之一,由鄭州市管城回族區(qū)教育局、上海新紀(jì)元教育發(fā)展研究院、鄭州未來教育研究院、濰坊新紀(jì)元學(xué)校共同精心籌備。
研修班特邀上海、山東、河南等地的9位知名教育專家授課。
來自河南省鄭州市管城區(qū)和山東省濰坊市濱海區(qū)各學(xué)校校長、副校長、核心干部、教育局各單位負責(zé)人,約300人共同參加本次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)為期6天,由“專家講座、心得分享、參觀拓展、成果共享”等四個模塊組成。力求通過研修,提升校長領(lǐng)導(dǎo)力,形成針對性方案,助推變革上臺階。
濰坊市教育局濱海分局副局長孟慶芳在開班儀式上致歡迎辭,希望參訓(xùn)學(xué)員通過學(xué)習(xí)、交流、碰撞,進一步錘煉自己、提升自己,做一名有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有使命的教育人。
研修班班主任吳素琴老師對本次活動安排、課程設(shè)置進行具體解讀。
鄭州市管城區(qū)教育局高峰局長致開幕辭,他希望各位學(xué)員通過研修,真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用。
當(dāng)天上午,首先授課的是上海新紀(jì)元教育集團副總裁、上海新紀(jì)元教育發(fā)展研究院院長、濰坊新紀(jì)元學(xué)??傂iL周遠生,他以“學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展體系及評價激勵體系建構(gòu)的實踐”為主題展開,從“學(xué)校管理的實質(zhì)、學(xué)校管理體系架構(gòu)、評價標(biāo)準(zhǔn)及激勵、校長的意識和習(xí)慣、新紀(jì)元學(xué)校的發(fā)展”等方面,向研修班學(xué)員們做詳細介紹。
周遠生結(jié)合自身教育管理經(jīng)驗,重點介紹了“21種激勵法”,強調(diào)在教育管理中除了物質(zhì)激勵可以激發(fā)教師的動力,還有多種非物質(zhì)的手段,掌握這些方法,可以有效提升教師的工作熱情和動力。
此次校長領(lǐng)導(dǎo)力研修活動的開展,不僅給參訓(xùn)學(xué)員們提供了一個良好的學(xué)習(xí)機會,也為鄭州管城區(qū)和濰坊濱海區(qū)基礎(chǔ)教育搭建了一個良好的交流互動平臺,不僅促進了雙方的成長,也起到相互啟迪、相互提高的作用。(編輯 呂瑞天)