為落實立德樹人根本任務(wù)，正確理解并有效落實《義務(wù)教育勞動課程標準（2022年版）》，發(fā)揮勞動課程的主導(dǎo)作用，提升教師勞動教育專業(yè)能力，6月12日，鄭州市管城回族區(qū)第二實驗小學(xué)組織勞動教師7人參加了鄭州市教育局舉辦的線上“2022年鄭州市中小學(xué)勞動新課程標準培訓(xùn)會”。
活動先由南京師范大學(xué)勞動教育研究院院長、博士生導(dǎo)師、教育部義務(wù)教育勞動課程標準組組長顧建軍教授做專題報告。
顧建軍教授以《聚焦勞動育人 建設(shè)勞動課程——義務(wù)教育勞動課程標準解讀》為題，從勞動課標的研制背景、研制思路、主要內(nèi)容和實施建議四個方面做解讀。
接著，南京市第27中學(xué)正高級教師、江蘇特級教師、教育部基礎(chǔ)教育勞動教學(xué)指導(dǎo)專委會委員劉海林老師講解。他首先介紹了勞動教育的發(fā)展歷程。其次對勞動課程標準簡介進行介紹，詳細論述了勞動”課程的界定。
最后，會議對勞動課程的項目設(shè)計與實施構(gòu)想以及勞動項目設(shè)計需要關(guān)注的問題進行說明，旨在使勞動教育走向?qū)W生心靈深處。
本次培訓(xùn)對教師正確理解并有效落實勞動課程標準，發(fā)揮勞動課程的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)學(xué)生成長為懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人具有重要意義。
參與此次培訓(xùn)的劉洋洋老師說:“此次培訓(xùn)后對于《義務(wù)教育勞動課標》的研制背景更深入的了解，明確勞動教育的培養(yǎng)目標，要不斷提高自己的勞動專業(yè)素養(yǎng)的同時，也要因地制宜設(shè)計適合學(xué)生的勞動課程項目。”
第二實驗小學(xué)將繼續(xù)開展勞動課標落地轉(zhuǎn)化的系列活動，全面提升勞動教師的專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新探索形成具有時代特征、因地制宜的勞動教育實踐形式。