為深入貫徹《指南》《綱要》精神，提升青年教師教育教學(xué)能力，7月5日、6日，鄭州市管城回族區(qū)商城幼兒園教育集團(tuán)組織開展了青年教師教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。
活動(dòng)前，教師們圍繞“悅之城”園本課程內(nèi)容精心備課、研課，并根據(jù)班級(jí)幼兒的最近發(fā)展區(qū)準(zhǔn)備活動(dòng)，大膽加入自己的想法。
活動(dòng)中，老師們依據(jù)教學(xué)目標(biāo)為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，運(yùn)用多種教學(xué)策略激發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)興趣。
總園區(qū)教師曲珊珊執(zhí)教的社會(huì)活動(dòng)《垃圾桶的愿望》，孩子們?cè)诓僮饔螒蛑?，學(xué)習(xí)垃圾分類，提高環(huán)保意識(shí)。
長(zhǎng)江東路園區(qū)教師楊朝倫執(zhí)教的語(yǔ)言活動(dòng)《小老鼠的魔棒》創(chuàng)設(shè)情境化的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩的樂(lè)趣。
在觀摩后的研討環(huán)節(jié)，執(zhí)教教師認(rèn)真反思、虛心學(xué)習(xí)。
評(píng)課教師依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)給予肯定，同時(shí)也指出活動(dòng)中存在的不足，并共同探討解決方法，進(jìn)一步提升活動(dòng)有效性。
“觀摩使我學(xué)到了很多，從活動(dòng)設(shè)計(jì)到教學(xué)引導(dǎo)與回應(yīng)，積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，為我今后工作帶來(lái)啟發(fā)和幫助。”教師趙玉榮說(shuō)。
開展教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)聽課、評(píng)課、反思互動(dòng)教研模式，交流、總結(jié)幼兒園園本課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，使青年教師在教學(xué)方面得到了磨煉、提升，促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)。