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      扎實做教研,云端共成長,鄭州市創(chuàng)新街小學(xué)瀾灣校區(qū)舉行線上教研會

      放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2022-11-02  瀏覽次數(shù):8405
      核心提示:頂端新聞河南商報訊(記者 范霖林 通訊員 潘萌雅)為進一步提升線上教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果,促進教師專業(yè)發(fā)展,鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)瀾灣校區(qū)于10月31日召開了數(shù)學(xué)教師線上教研會議。會議由該校教導(dǎo)副主任劉惠芳主持,主要從線上教研、教學(xué)反
       頂端新聞·河南商報訊(記者 范霖林 通訊員 潘萌雅)為進一步提升線上教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果,促進教師專業(yè)發(fā)展,鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)瀾灣校區(qū)于10月31日召開了數(shù)學(xué)教師線上教研會議。

      會議由該校教導(dǎo)副主任劉惠芳主持,主要從線上教研、教學(xué)反思、命題說題設(shè)計三大方面展開。

      線上教研方面強調(diào)要扎實推進三級教研:學(xué)科負責(zé)引領(lǐng),組內(nèi)教研打磨,線上線下相互補充,以充分的準備、飽滿的熱情上好每堂課。

      教學(xué)反思方面從文本格式、反思標題、反思內(nèi)容、寫作方法等角度詳細講解了如何寫好一篇教學(xué)反思。

      隨后,劉惠芳以布魯姆教學(xué)目標分類理論為中心,從宏觀層面的認知、情感、心理運動三大領(lǐng)域,結(jié)合認知領(lǐng)域目標識記、理解、運用、分析、綜合和評價六層次論述了如何在命題說題中體現(xiàn),并帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)了命題說題優(yōu)秀案例。

      會議最后,該校執(zhí)行校長石宇霞以“健康、學(xué)習(xí)、反思、寫作、時間管理”五個關(guān)鍵詞進行總結(jié),要求全體教師能夠攜起手來,共克時艱,珍惜時間,不斷反思,不斷成長。

       
       
       

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