頂端新聞·河南商報訊（記者 范霖林 通訊員 李凌云）為培養(yǎng)學生良好的行為習慣、全面發(fā)展和創(chuàng)新意識，積極探索課程改革新路，發(fā)展學生的全面素質，近日，鄭州市興華街第二小學開展了以學生為主體的系列勞動實踐活動。
內(nèi)容包括勞動計劃表的設計、勞動技能的淬煉、動植物養(yǎng)護等勞動任務，關注勞動習慣的養(yǎng)成、初步的籌劃思維培養(yǎng)，勞動技能的淬煉等核心素養(yǎng)，培育新時代勞動精神。
活動期間，各年級任課教師根據(jù)學校“勞動周活動方案”作為指導，依據(jù)學生年齡特點，結合課程標準的要求，給不同年級學生安排了不同的勞動任務。
本次活動，各班分別評選出“勞動小能手”“金牌小管家”“養(yǎng)護小助手”。
美好人生靠勞動創(chuàng)造，加強勞動教育，不止于課堂。
該校負責人表示，興華街第二小學將繼續(xù)加強勞動教育，引導學生開展勞動實踐，將勞動教育貫穿于家庭、學校、社會各方面，引導學生樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動。