為了進(jìn)一步加強(qiáng)教材教法研究，提升語(yǔ)文教師教學(xué)水平，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，近日，鄭州市管城回族區(qū)春曉小學(xué)教育共同體根據(jù)區(qū)教師發(fā)展研究中心小學(xué)語(yǔ)文組的工作布置，開(kāi)展了語(yǔ)文教材教法培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，共促成長(zhǎng)。

老師們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材介紹，對(duì)教材有了更深的理解，教材不僅關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能，還要關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。

老師們紛紛表示，在今后的教學(xué)中要更加注重單元整合，落實(shí)課程目標(biāo)，加強(qiáng)方法上的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的提升；從高年級(jí)開(kāi)始，逐步讓學(xué)生開(kāi)始感受“生命不能承受之重”，逐步提升學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力；引導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，通過(guò)“閱讀鏈接”和“快樂(lè)讀書(shū)吧”引導(dǎo)學(xué)生讀成長(zhǎng)小說(shuō)，提高整本書(shū)的閱讀能力。

語(yǔ)文教師積極參與本次教材教法培訓(xùn)活動(dòng)，用心記錄、認(rèn)真思考、分享交流，教育理論和實(shí)踐能力都得到了提升。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，本次小學(xué)語(yǔ)文教材教法的培訓(xùn)活動(dòng)使語(yǔ)文教師對(duì)教材有了更加深刻的理解，對(duì)編者的意圖以及對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)更加明了，老師們能夠進(jìn)一步打開(kāi)教學(xué)視野，掌握教學(xué)方法，打造高效的語(yǔ)文課堂，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)水平的提升。