該校密切關(guān)注孩子的心理健康建設，邀請社會、家庭共同參與、助力孩子健康成長。

儀式中，主持人公布了學校被授予公益慈善項目“2+3模式進校園”示范學校，隨后聘任28位由班級推選出開放包容、樂于奉獻、勇于擔當?shù)募议L志愿者，成立家校“心育”委員會；聘任冀羽社工的呂紅麗、徐燕敏成為校外“心理輔導員”。

隨即，該校宣布“陽光心育”項目正式啟動，每周全校師生及家長可預約參與公益心理咨詢服務。

此外，校園里還設置了“悄悄話”信箱，真正走進孩子內(nèi)心世界，解決孩子心理困惑，排除心理壓力，幫助其健康成長。

儀式結(jié)束，學校邀請兩位心理輔導員與“心育”委員會成員進行了“同心共育 共育童心”家校心理專題座談，共同交流規(guī)劃孩子的成長道路，攜手當好孩子們的陪伴者和引路人。

做有溫度的教育，從“心”開始。該校“心育”委員會和校外“心理”輔導員化身學生們的陽光、雨露，通過學校、家庭、社會三方協(xié)作，促進學生們健康成長。