為營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓孩子們?cè)陂喿x課外書的同時(shí)制作書簽，摘錄有意義的詞語或句子，感受閱讀的快樂，5月23日，鄭州市管城回族區(qū)外國語學(xué)校果園路小學(xué)部舉辦讀寫繪書簽展示活動(dòng)。

同學(xué)們興趣濃厚、巧動(dòng)雙手，他們?cè)诎准埳侠L畫、摘抄下喜歡的讀書格言、讀書感悟，變成一張張內(nèi)容精美的讀寫繪。

除此之外，孩子們還設(shè)計(jì)出一枚枚獨(dú)一無二的書簽，有清新淡雅的水墨畫書簽，有色彩明艷的花鳥畫書簽，有新穎別致的漫畫書簽，還有春夏秋冬的時(shí)節(jié)書簽。

利用各種材料，一張張充滿童趣、構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意十足的書簽紛紛呈現(xiàn)，既鍛煉了動(dòng)手能力，又激發(fā)了讀書熱情。

這些作品吸引著老師和同學(xué)們駐足觀賞，小伙伴們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑ハ嘟榻B交流并參觀展覽的讀寫繪和書簽，他們把自己讀過的好書積極與大家共享，亮亮的眼睛里滿是自信和贊賞。

小小的一張讀寫繪和書簽，不僅是一種記憶頁碼的方式，還是我們閱讀的小伙伴，更是我們與圖書的“美麗之約”。

活動(dòng)結(jié)束后，語文教師王瑩說道，小小的書簽制作，我手繪我心的讀寫繪，讓孩子們收獲很多，也讓他們體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂趣，燃起了閱讀的熱情，這些作品折射出孩子們對(duì)書籍那份濃濃的熱愛之情，更記錄著孩子們的收獲與成長(zhǎng)。