為了提高教師的專業(yè)水平，提升教育質(zhì)量，打造高效課堂，5月29日，鄭州市管城區(qū)第六中學(xué)政史地教研組開展“學(xué)教評一致性”教研活動，聽課、評課、研討氛圍濃厚。

王嫚嫚老師執(zhí)教《我與集體共成長》，王老師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的班級生活經(jīng)驗(yàn)，回顧自身為班集體建設(shè)貢獻(xiàn)的力量，指出個人與集體的關(guān)系，并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生反思自己在集體中的行為，暢談個人在集體擔(dān)當(dāng)中成長的具體做法和感悟。

課后，聽課教師暢所欲言積極評課，提出了中肯的教學(xué)建議，在共同研討中碰撞出新的教育火花，氣氛非常熱烈，真正實(shí)現(xiàn)了“以聽促教，以評促學(xué)”，這樣精彩的聽評課和研討也讓大家受益匪淺。

教師的專業(yè)成長和進(jìn)步離不開集體的智慧，更離不開不斷推敲的探討，每一次的教研討論都是教育力量的迸發(fā)，這次“學(xué)教評一致性”活動給老師們提供了一個學(xué)習(xí)溝通交流的平臺，相信在以后的教育教學(xué)工作中，管城六中的教師會繼續(xù)深入教研，落實(shí)課堂，在不斷探索的過程中一起努力、攜手并進(jìn)、共同成長。