河南商報記者 李志遠 通訊員 崔亞利

加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質健康等“五項管理”，是減輕學生負擔、促進學生身心健康發(fā)展的重要舉措。

為深入落實“五項管理”要求，6月4日上午，鄭州市責任督學劉守鈞、祈媛走進管城區(qū)港灣路小學，對“五項管理”工作的落實情況進行了專項督導。







督學組通過校園巡查、聽取匯報、推門聽課等方式對學校“五項管理”內容的具體落實情況進行了全面了解。

港灣路小學教導主任石華詳細匯報了學校教學時間安排及學生作業(yè)管理的實施策略、學校體育課程安排及陽光體育鍛煉、課外讀物進校園的管理監(jiān)督和學生手機管理等工作的落實情況，并結合學校的品質課程、社團活動，介紹了學校豐富多彩的活動，讓孩子們親近大自然，盡可能遠離手機等電子設備，進一步落實素質教育。







隨后，督學組走入課堂，聆聽了張圓圓老師執(zhí)教的美術課《標簽與品牌》，并針對教學理念、教學設計、課堂生成、課堂展示等方面存在的不足提出了寶貴意見。

督學組對港灣路小學的“五項管理”工作給予了充分的肯定。

校長張國舉表示，下一步，學校將緊抓“五項管理”工作重點，從細節(jié)入手、多措并舉、綜合施策，為學生的健康發(fā)展保駕護航，提升港灣學子的幸福感。（編輯 呂瑞天）